16 Woche

In dieser Woche hatten wir eigentlich noch recht viel zu tun, doch wir hatten es in den 3 Lektionen zum grössten Teil geschafft. 

Sara verbesserte gleich das Dossier noch ein wenig, da unser Hauptteil zu kurz war. Sie fand viele Meinungen von Jugendlichen im Internet und baute diese in einen Text um der eine weitere Seite unseres Hauptteiles machte. 

Ich hatte währenddem an der PowerPoint-Präsentation gearbeitet. Zuerst dachte ich, die PowerPoint nicht fertig zu haben bis Schulschluss, doch sie war dann ganz fertig und wir konnten noch die Aufteilungen für die verschiedenen Themen machen.

In den Ferien werden wir uns sicher noch einmal treffen müssen, da für die Präsentation, abgesehen von der PowerPoint, noch nicht alles fertig ist. 

Ansonsten sind wir recht zufrieden mit dem Ergebnis von diesem Projekt und unserer letzten Meilensteinnote. 

15 Woche

In der 15. Woche war ein Meilenstein angesagt, der, denken wir, relativ gut war und an dem wir die Rohfassung der schriftlichen Arbeit abgeben mussten. 

Da Sara und ich den Meilenstein erst nach der Pause machen mussten, haben wir in der ersten Lektion am Dossier noch ein wenig gearbeitet. Die Einleitung und das Vorwort wurden umgeschrieben, das Titelblatt verbessert und im Hauptteil noch Sachen hinzugefügt. 

Viele Sachen brauchen wir für unser Dossier nicht mehr. Anfangs dachten wir, 13 Seiten für den Hauptteil wären sehr viel, aber es stellte sich heraus, dass diese 13 Seiten schnell mit Informationen und Bildern voll sind. 

9 Woche

In der 9. Woche haben Sara und ich im Gruppenraum am Spielplan weitergemacht. 

In der ersten Stunde war Frau Stöckli noch nicht bei uns, daher wussten wir zuerst nicht wirklich woran wir weiterarbeiten sollen. 

Nach der Pause in der zweiten Lektion kam dann Frau Stöckli.

Frau Stöckli sah sich unsere Entwürfe für die Anleitung und den Plan an und erklärte uns dann noch ein paar Sachen. 

Da wir eigentlich schon fertig waren, wollten wir an den Computer, doch Ramona, die ziemlich lange für den Spielplan brauchte, war noch dran. Daher gingen wir wieder zurück in den Gruppenraum verbesserten und verschönerten die Pläne und Anleitungen, damit es noch ein bisschen leichter für die Kinder aussah.

In diesen 3 Lektionen konnten wir nicht mehr an den Computer, daher haben Sara und ich die Sachen am Freitagnachmittag, wo wir eigentlich Sport hätten aber nicht mitmachen können, fertig gemacht. Zu Hause haben wir die dann per E-Mail an Frau Stöckli gesendet. 

8 Woche

Heute machten wir an unserem neuen Projekt weiter, dem Vorbereiten der Spiel- und Lesenacht vom 14. November.

Zuerst hatte ich das Tischkegelspiel nochmal angeschaut und sah, dass der eine Kegel nicht mehr von der Schnur zurückgezogen werden konnte. 

Irgendwie hat es dann doch geklappt und ich fing an einen Grundriss für den Spielplan zu machen. Da ich aber lange am Spiel war, war auch schon Pause und ich ging mit Sara zur Ludothek um ihr Spiel abzuholen, da sie noch auf Krücken lief.

Nach der Pause gingen wir dann wieder zurück ins Klassenzimmer und probierten erstmals das Spiel von ihr aus. 

Nachdem das auch gemacht wurde fingen wir an den Spielplan richtig zu machen. Da es Kinder zwischen 6-10 Jahren geben wird, musste der Spielplan möglichst einfach und leicht verständlich sein. 

Nächstes Mal werden wir die Pläne auf dem Computer schreiben, vielleicht verzieren und anschliessend laminieren.

Das Tischkegelspiel

4 Woche

In der vierten Woche war Ramona, eine meiner PU-Partnerinnen, nicht dabei. Somit haben Sara und ich die Arbeit selber gemacht. 

Als erstes mussten wir viele Bilder vergrössern und verschönern, die Schriften wurden ebenfalls vergrössert. 

Danach gingen wir noch ein paar Bilder der Primarschule von innen, der alten Turnhalle und dem Trakt A machen, die wir dann noch in die Präsentation eingebaut hatten. 

Die Bilder haben wir hochgeladen, verschönert und verlinkt. Im Gegensatz zu letzte Woche, sind wir dieses mal recht gut und schneller vorangekommen. Jedoch fehlt uns noch eine und somit letzte Folie, die wir dann noch nächste Woche machen werden. Damit wären wir mit der Präsentation fertig und zufrieden. 

3 Woche

In der dritten Woche hatten wir uns nicht im Theaterraum getroffen sondern sind direkt an unsere Arbeit.

Meine PU-Partnerinnen und ich sind als erstes zum Gemeindehaus gegangen, um vom Dach aus ein Bild aus der Vogelperspektive unserer Schule zu machen. Wir sahen, dass auf den sanierten Trakten, der Primarschule und der neuen Dreifachfachturnhalle Solarplatten angebracht sind, von welchen wir gar nicht wussten.

Die Aussicht war sehr schön, aber wir musst leider wieder gehen um schnell mit der Arbeit weiter zu machen. 

Beim Bilder hochladen hatten wir Probleme aber danach ging es. 

Wir hatten sicherheitshalber zwei Powerpoints gemacht, einen mit Punkten zum verlinken auf der ersten Seite und den anderen ohne, falls das mit dem verlinken nicht ginge. Da wir nicht wussten wie man diese verlinkt, liessen wir es für das nächste und somit letzte Mal, in der wir noch Zeit hatten für die Arbeit, sein. 

Da wir recht weit gekommen sind, werden wir in den letzten Stunden fertig.

2 Woche

In der 2 Wochen am Dienstag, den 26. August 2014, war ich aufgrund eines Vorstellungsgespräches als Kauffrau bei der Swiss Steel AG nur in der letzten Stunde des Projekt-Unterrrichts anwesend. 
Im Informatikraum habe ich dann nach der Geschichte und nach Bilder vor der Sanierung des Schulhauses Gersag recherchiert. Die Geschichte fand ich in vielen Zeitungsartikeln, wie zum Beispiel in der Luzerner Zeitung oder der Emmenmail. Bilder vor und während der Sanierung zu finden war ein bisschen schwer. Daher habe ich die Bilder genommen, die am grossen Umzugstag und noch vor der Sanierung gemacht wurden.